miércoles, 25 de agosto de 2021

Campus en tiempos de CoronaVirus 2020

Por motivos de tramites, firmas, entregas de documentos tuve que ir al campus  y fue muy grato  encontrar, platicas y disfrutar  físicamente así cerquita, cerquita con compañeras de la universidad,  Cristy, Trini y Adeline por supuesto aprovechar para tomar muchas fotos y es que el campus en silencio, solitario también tiene su encanto 💗💖💓












miércoles, 5 de mayo de 2021

Teoría de crecimiento y desarrollo regional

Teoría Neoclásica 

 

Teoría del crecimiento endógeno 

Teoría de la demanda y el multiplicador regional  


Teoría de la base exportación (2021) 

Teoría del cambio estructural (2021) 



Teoría de la dotación de infraestructura (2021) 




jueves, 27 de agosto de 2020

TEMARIO DEL CURSO


UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA 
1.1 Definiciones y conceptos 
1.2 Objeto de la historia
1.3 Historia como ciencia 
1.4 Historiografía e Historiología

En esta primera parte del curso se presenta las bases conceptuales y enfoques de la Historia como ciencia social, sus métodos y teorías.



Asignación:
1. Investigar las definiciones de los conceptos: Memoria histórica, sujeto histórico, objeto de la historia.

2. Realizar  las lecturas:  

Para la clase del 5 de septiembre. 
Se debe realizar un reporte de lectura e ilustrar con ejemplos dos de los aspectos comprendidos de la lectura. 

Realizar un reporte  ilustrando con ejemplos  los aspectos comprendidos de la lectura. 


Recursos de apoyo: 






UNIDAD 2. CULTURA E HISTORIA

2.1 Características universales de la cultura



UNIDAD 3. REGIÒN HISTÒRICA 

3.1 Tipos de Región 
3.2 Regionalización  y Regionalismos
3.3 Región Histórica 

Lecturas y reportes:

Sobre los conceptos de región y regionalismo (Desde una perspectiva politológica). Ruth Zimmerling.  
Actividad: Elaborar un reporte con ejemplos de tipos de región. 



La región como construcción social, espacial, política, histórica y subjetiva. Hacia un modelo conceptual/relacional de historia regional en América Latina.  Ronny J. VIALES HURTADO. Universidad de Costa Rica. 
Actividades:
Elaborar reporte 1. Dos ejemplos ilustrados de los temas de la lectura. 
Elaborar reporte 2. Con base a la lectura desarrollar los siguientes puntos: 
Elaborar reporte 3. correspondiente a la ultima parte de la lectura (pág.. 166). 

La región histórica. reflexiones sobre teoría y práctica. Lilian Vizcaíno. 
Actividad: 
Elaborar un mapa conceptual y dos ejemplos con imágenes. 


UNIDAD 4. HISTORIA REGIONAL

4.1 Mesoamérica
4.2 Conquista  española 
4.3 Frontera Sur 
4.4 Guerra de castas  
4.5 Constitución del estado de Quintana Roo