lunes, 13 de marzo de 2017

AD- 107 PARTE I. CONCEPTOS Y DEFINICIONES

I. CONCEPTOS Y DEFINICIONES 
En este primer módulo el alumnado se relaciona con los principales conceptos y definiciones que predominan en el  análisis y discusión de los temas del curso. 

Actividades a realizar

I.1 El/la alumna deberá investigar  diferentes conceptos de: 

Sociedad. Definición  presentar   un ejemplo de un tipo de sociedad 

Contemporáneo. Significado y  presentar un ejemplo. 

Problema. Definición  

Problema social . Escribir un ejemplo de problema social contemporáneo y uno no contemporáneo

I.2 Presentar en clase el recorte de  una noticia que represente un ejemplo de problema social contemporáneo.  (periódicos, revistas, internet, etc)

I.3 Actividades en clase: Con base a los conceptos investigados,  se discutirá  en clase sobre tipos de problemas sociales  contemporáneos que  cada uno redactó y del ejemplo de problema identificado en los medios de comunicación.  

I.4. Con base en la lectura "El estudiante y los problemas sociales en México"el alumnado deberá escribir un reporte de lectura que aborde las siguientes puntos en cuestión: 

I.4.1  ¿ Cuál es tu opinión general de la lectura?
I.4.2 ¿ Estás de acuerdo con el autor sobre que existe una desconexión del universitario con la realidad social del país o en este caso con la realidad de la comunidad? ¿ A que crees que se deba?
I.4.3  ¿ En tu opinión cómo crees que se puede lograr o mejorar la conexión del universitario con la realidad de problemas en la comunidad?
I.4.4 ¿Cuáles son los principales problemas sociales en tu comunidad y cómo crees que debe contribuir el universitario para su solución?
1.4.5 ¿ Como crees que se relaciona la carrera de Mercadotecnia y Negocios con los problemas sociales contemporáneos? ¿ contribuye para erradicarlos o para generarlos?


LECTURAS:

Lectura 1 El estudiante y los problemas sociales en México. Francisco José Paoli Bolio 

Lectura 1.2 La construcción de los problemas sociales: Cultura, Política y Movilización. Alejandro Frigeiro.  http://200.16.86.50/digital/33/revistas/blse/frigerio4-4.pdf



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